La cantidad de agua de un embalse ha aumentado en un \( 35 \% \) respecto a la que había la semana pasada. Ahora contiene 87,75 millones de litros. ¿Cuáles eran sus reservas la semana anterior? En una clase de 50 alumnos hay 30 chicas y 20 chicos. De los 50 alumnos un \( 10 \% \) son repetidores y de estos el \( 20 \% \) son chicas: a) ¿qué porcentaje representan los chico dentro de la clase? ¿Y las chicas ?. b) ¿Cuántos chicos repiten curso? El \( 0,8 \% \) de la población masculina de una ciudad de 400000 habitantes padecen d asmas. ¿Cuál es el número de enfermos si el \( 60 \% \) de la población son mujeres?
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Para encontrar la cantidad de agua en el embalse la semana anterior, podemos usar la fórmula que relaciona el aumento porcentual con el valor final. Si \( x \) es la cantidad de agua la semana pasada, tenemos que \( x + 0.35x = 87.75 \) millones de litros. Resolviendo, \( 1.35x = 87.75 \), de donde \( x = \frac{87.75}{1.35} \approx 65 \) millones de litros. Ahora, respecto a la clase, a) Los chicos representan el \( 40\% \) (20 de 50) y las chicas el \( 60\% \) (30 de 50). b) De los 50 alumnos, un 10\% son repetidores, es decir, 5 alumnos. Si el 20\% son chicas, entonces 1 chica repite, así que hay 4 chicos que repiten curso. Por último, en la ciudad, el 0,8\% de la población masculina es de 400,000 habitantes menos el 60\% de mujeres, lo que significa que hay 160,000 hombres. El número de enfermos sería \( 160,000 \times 0.008 = 1,280 \) hombres que padecen asma. ¡A cuidar de nuestra salud respiratoria!