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Home Question Bank Physics Archive 2025 January 17

Physics Questions from Jan 17,2025

Browse the Physics Q&A Archive for Jan 17,2025, featuring a collection of homework questions and answers from this day. Find detailed solutions to enhance your understanding.

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112 In una palestra un ragazzo calcia un pallone da terra con una velocità di \( 24,0 \mathrm{~m} / \mathrm{s} \) inclinata di \( 75,0^{\circ} \) rispetto al pavimento. Il pallone incontra il soffitto a una distanza orizzontale di \( 1,71 \mathrm{~m} \) dal piede del ragazzo. a. Dopo quanto tempo il pallone tocca il soffitto? b. Qual è il modulo della componente verticale della velo- cità del pallone al momento dell'impatto? Tres resistencias de \( 8 \Omega, 4 \Omega \) y \( 4 \Omega \) se conectan en paralelo y una corriente total de 20 A se distribuye entre las tres. ¿Cuál es la diferencia de potencial aplicada al circuito? \( \begin{array}{llll}\text { a) } 12.5 \text { volts } & \text { b) } 1.25 \text { volts } & \text { c) } 320 \text { volts } & \text { d) } 32 \text { volts }\end{array} \) A car goes from traveling at \( 31 \mathrm{~m} / \mathrm{s} \) to \( 20 \mathrm{~m} / \mathrm{s} \) at an acceleration of \( -4 \mathrm{~m} / \mathrm{s}^{2} \). How long did the change in velocity take? \( \mathrm{t}=[?] \mathrm{s} \) Remember: \( a=\frac{\Delta v}{t} \) In 4 seconds, a car goes from traveling at \( 18 \mathrm{~m} / \mathrm{s} \) to \( 48 \mathrm{~m} / \mathrm{s} \). What is the acceleration of the car? \( a=[?] \frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}^{2}} \) Enter the sign (+ or - ) and the magnitude. Remember: \( a=\frac{\Delta v}{t} \) A person drives 512 m toward their home in 25 s . What is the velocity of their car? velocity \( =[?] \frac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}} \) velocity \( =\frac{\Delta x}{\Delta t} \) Round your answer to the nearest tenth. Remember to indicate magnitude and direction \( (+ \) or -\( ) \). 1. Un barco tiende a moverse en dirección norte con una velocidad de \( 95 \mathrm{Km} / \mathrm{hr} \) en un lugar donde la una dirección oeste y una velocidad de \( 25 \mathrm{~km} / \mathrm{hr} \). Encontrar la velocidad resultante del barco y el ángulo con respecto a la horizontal. (resolver por el método analítico) 2. Encontrar las componentes de la fuerza \( F=\left(350 \mathrm{~N}, 40^{\circ}\right) \) (resolver por el método analítico) 3. Dos vectores cuyas magnitudes son 300 y 450 unidades forman ángulos de: d) \( 0^{\circ} \) b) \( 68^{\circ} \) c) \( 90^{\circ} \) d) \( 134^{\circ} \) e) \( 180^{\circ} \) Por el método gráfico encontrar la resultante y el ángulo de la misma. horizontal. (resolver por el método analítico) 2. Encontrar las componentes de la fuerza \( \mathrm{F}=\left(350 \mathrm{~N}, 40^{\circ}\right. \) ) (resolver por el método analítico) \( \begin{array}{llll}\text { 3. Dos vectores cuyas magnitudes son } 300 \text { y } 450 \text { unidades forman ángulos de: } \\ \begin{array}{llll}\text { d) } 0^{\circ} & \text { b) } 68^{\circ} & \text { c) } 90^{\circ} & \text { d) } 134^{\circ} \\ \text { e) } 180^{\circ} & \text { Por el método gráfico encontrar la resultante y el ángulo de la misma. }\end{array}\end{array} \begin{array}{l}\text { 12 undades y forma un ángulo de } 35^{\circ} \text { con uno de los vectores }\end{array} \) PROBLEMARIO SEMESTRAL DE TEMAS SELECTOS DE FISICA I (3er AÑO). (valor 3 puntos) 1. Un barco tiende a moverse en dirección norte con una velocidad de \( 95 \mathrm{Km} / \mathrm{hr} \) en un lugar donde la corriente del mar tiene una dirección oeste y una velocidad de \( 25 \mathrm{~km} / \mathrm{hr} \). Encontrar la velocidad resultante del barco y el ángulo con respecto a li horizontal. (resolver por el método analítico) 2. Encontrar las componentes de la fuerza \( \mathrm{F}=\left(350 \mathrm{~N}, 40^{\circ}\right) \) (resolver por el imétodo analítico) A vibration has a period of \( 0,0005 \mathrm{~s}\left(5 \times 10^{--} \mathrm{s}\right) \). Calculate its frequency. Give the answer in Hz as well as in kHz . A guitar string vibrates with a frequency of 250 Hz . What is the period of the vibration? A wave generated on a slinky has a frequency of 5 Hz and a wavelength of \( 0,75 \mathrm{~m} \). Calculate its speed. One end of a hose-pipe is tied around a pole. The other end is being shaken by a young boy. He generates a wave at a frequency of \( 0,8 \mathrm{~Hz} \) : a speed of \( 2,4 \mathrm{~m} \cdot \mathrm{~s}^{-1} \). Calculate: the wavelength of the wave Alexandra calcia un pallone verso l'alto con una velo- cità di \( 8,0 \mathrm{~m} / \mathrm{s} \). Fabrizio è fermo a \( 2,5 \mathrm{~m} \) di distanza da Alexandra e con accelerazione costante raggiunge il pal- lone nell'istante in cui tocca il suolo. Qual è stata l'accelerazione di Fabrizio?
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