Question
upstudy study bank question image url

Question 9 (1 point) According to Max Weber, what class of people have power in modern societies? bureaucrats bourgeoisie power elite proletariats

Ask by Gibson Chavez. in the United States
Jan 24,2025

Real Tutor Solution

Tutor-Verified Answer

Answer

Bureaucrats hold power in modern societies.

Solution

Sign in to Unlock Answers for Free!

A Learning Platform Trusted by Millions of Real Students and Teachers.

star-icon Unlock

Reviewed and approved by the UpStudy tutoring team

Mind Expander

Max Weber, a key figure in sociology, proposed that bureaucrats, or those who work within the administrative systems, hold significant power in modern societies. Their authority comes from expertise and positions within organized structures, illustrating how technical knowledge and institutional roles can shape social order and governance. Additionally, Weber's concept of the "power elite" includes those who control significant resources and influence, including political leadership, corporate executives, and military leaders. This elite shapes policies and ideologies, impacting how power is distributed in society.

Related Questions

กลุ่มสาระฯ สังคมศึกษาฯ ม. 1 ปลายภาคสอง 2566 จำนวน 60 ข้อ หน้า 3 10. การกระทำในข้อใด จัดว่าเป็นการบำชุงรักษา วัด (0.25) ก. ใบเตยทอดผ้าป่าเป็นประจำทุกปี ข. กุ๊บกิ๊บห้ามบุคคลภายนอกเข้าไปนั่งมั่วสุม ในวัด ค. แก้มชวนญาติไปสร้างศาลาวัด ง. โชรันชักชวนเพื่อนๆ ไปทำบุญ 11.เมื่อนักเรียนไปพบพระสงม์ ควรปฏิบัติตน ตามข้อใด จึงสมควรที่สุด (จ.25) ก. พูดกับพระสงม์อย่างเป็นกันเอง ข. ประนมมือพูดกับพระผู้ใหญ่ค้วยทุกครั้ง ค. ชวนพระสงฆ์ให้ร่วมแสดงความคิดเห็น ทางการเมืองปัจจุบัน ง. กินขนมไปด้วยขณะพูดคุยกับพระสงฆ์ 12.ถ้าทุกคนปฏิบัติตนตามหลักธรรมทาง ศาสนาที่ตนนับถือในการดำรงชีวิตแบบ พอเพียงและดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม จะมีผลดี ในข้อใด (จ.26) ก. มีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างศาสนิกชน ข. มีความเข้าใจในวิถีธรรมชาติ ค. การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ง. ธรรมชาติไม่ถูกทำลาย 13.องค์ประกอบที่มีปรากฏอยู่ในศาสนาสำคัญ ในปัจจุบัน คือข้อใด (จ.26) ก. ศาสดาและนักบวช ข. รูปเคารพและศาสนสถาน ค. นักบวชและศาสนพิธี ง. ศาสนพิธีและหลักคำสอน 14.พระพุทธศาสนา ศาสนาคริสต์ อิสลาม พราหมณ์ - ฮินดู มีคำสอนในเรื่องเดียวกัน ยกเว้นข้อใด (จ.26) ก. หลักคำสอนเรื่องพระเจ้า ข. หลักคำสอนเรื่องการเสียสละ ค. หลักจริยธรรมและศีลธรรม ง. หลักคำสอนเรื่องนรกและสวรรค์ 15.ข้อใด คือการปฏิบัติตนที่ดีต่อศาสนาอื่น (จ.27) ก. นำคำสอนและหลักธรรมของศาสนา ตนเองไปโอ้อวดและเล่าเกินจริงให้ผู้ที่ นับถือศาสนาอื่นศรัทธา ข. นำเครื่องราง ของขลังจากศาสนาตนเอง ไปอวดให้กับผู้ที่นับถือศาสนาอื่นดู ค. นินทาและข่มขู่ให้หันมานับถือศาสนา เหมือนกับตนเอง ง. มีความเข้าอกเข้าใจและรับฟังบุคคลใน ศาสนาอื่น

Latest Social Sciences Questions

การฝึกสมาธิต้องใช้เวลาและความอดทน เปรียบได้กับสุภาษิตในข้อใด (จ.23) ก. ขี่ช้างจับตักแตน ข. ฝนทั่งให้เป็นเข็ม ค. งมเข็มในมหาสมุทร ง. ยิงปืนนัดเดียวได้นกสองตัว โยนิโสมนสิการ มีความหมายว่าอย่างไร (จ.23) ก. การคำนวณสูตรทางคณิตศาสตร์ ข. การคิดพิจารณาอย่างถ่องแท้ ค. การคิดให้จิตใจเกิดความสงบ ง. การคิดถึงอดีตชาติได้ 3. คุณค่าแท้และคุณค่าเทียมแตกต่างกันหรือไม่ เพราะเหตุใด (จ.23) ก. แตกต่างกัน คุณค่าแท้คือการพิจารณา อย่างลึกซื้ง เพื่อให้เห็นถึงประโยชน์ของ สิ่งนั้นว่ามีประโยชน์จริง ส่วนคุณค่า เทียมคือไม่ดีจริง ไม่มีประโยชน์จริง ข. แตกต่างกัน คุณค่าแท้คือการตีออกมาเป็น มูลค่าที่มาก คุณค่าเทียมคือการตีออกมา เป็นมูลค่าที่น้อยกว่า ค. เหมือนกัน คุณค่าแท้และคุณค่าเทียมคือ การพิจารณาอย่างลึกซึ้ง เพื่อให้เห็นถึง ประโยชน์ของสิ่งนั้นว่ามีประโยชน์จริง ง. เหมือนกัน คุณค่าแท้และคุณค่าเทียมวัด ออกมาเป็นมูลค่าได้เท่ากัน
กลุ่มสาระฯ สังคมศึกษาฯ ม. 1 ปลายภาคสอง 2566 จำนวน 60 ข้อ หน้า 3 10. การกระทำในข้อใด จัดว่าเป็นการบำชุงรักษา วัด (0.25) ก. ใบเตยทอดผ้าป่าเป็นประจำทุกปี ข. กุ๊บกิ๊บห้ามบุคคลภายนอกเข้าไปนั่งมั่วสุม ในวัด ค. แก้มชวนญาติไปสร้างศาลาวัด ง. โชรันชักชวนเพื่อนๆ ไปทำบุญ 11.เมื่อนักเรียนไปพบพระสงม์ ควรปฏิบัติตน ตามข้อใด จึงสมควรที่สุด (จ.25) ก. พูดกับพระสงม์อย่างเป็นกันเอง ข. ประนมมือพูดกับพระผู้ใหญ่ค้วยทุกครั้ง ค. ชวนพระสงฆ์ให้ร่วมแสดงความคิดเห็น ทางการเมืองปัจจุบัน ง. กินขนมไปด้วยขณะพูดคุยกับพระสงฆ์ 12.ถ้าทุกคนปฏิบัติตนตามหลักธรรมทาง ศาสนาที่ตนนับถือในการดำรงชีวิตแบบ พอเพียงและดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม จะมีผลดี ในข้อใด (จ.26) ก. มีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างศาสนิกชน ข. มีความเข้าใจในวิถีธรรมชาติ ค. การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ง. ธรรมชาติไม่ถูกทำลาย 13.องค์ประกอบที่มีปรากฏอยู่ในศาสนาสำคัญ ในปัจจุบัน คือข้อใด (จ.26) ก. ศาสดาและนักบวช ข. รูปเคารพและศาสนสถาน ค. นักบวชและศาสนพิธี ง. ศาสนพิธีและหลักคำสอน 14.พระพุทธศาสนา ศาสนาคริสต์ อิสลาม พราหมณ์ - ฮินดู มีคำสอนในเรื่องเดียวกัน ยกเว้นข้อใด (จ.26) ก. หลักคำสอนเรื่องพระเจ้า ข. หลักคำสอนเรื่องการเสียสละ ค. หลักจริยธรรมและศีลธรรม ง. หลักคำสอนเรื่องนรกและสวรรค์ 15.ข้อใด คือการปฏิบัติตนที่ดีต่อศาสนาอื่น (จ.27) ก. นำคำสอนและหลักธรรมของศาสนา ตนเองไปโอ้อวดและเล่าเกินจริงให้ผู้ที่ นับถือศาสนาอื่นศรัทธา ข. นำเครื่องราง ของขลังจากศาสนาตนเอง ไปอวดให้กับผู้ที่นับถือศาสนาอื่นดู ค. นินทาและข่มขู่ให้หันมานับถือศาสนา เหมือนกับตนเอง ง. มีความเข้าอกเข้าใจและรับฟังบุคคลใน ศาสนาอื่น
กลุ่มสาระฯ สังคมศึกษาฯ ม. 1 ปลายภาคสอง 2566 จำนวน 60 ข้อ หน้า 3 10. การกระทำในข้อใด จัดว่าเป็นการบำชุงรักษา วัด (0.25) ก. ใบเตยทอดผ้าป่าเป็นประจำทุกปี ข. กุ๊บกิ๊บห้ามบุคคลภายนอกเข้าไปนั่งมั่วสุม ในวัด ค. แก้มชวนญาติไปสร้างศาลาวัด ง. โชรันชักชวนเพื่อนๆ ไปทำบุญ 11.เมื่อนักเรียนไปพบพระสงม์ ควรปฏิบัติตน ตามข้อใด จึงสมควรที่สุด (จ.25) ก. พูดกับพระสงม์อย่างเป็นกันเอง ข. ประนมมือพูดกับพระผู้ใหญ่ค้วยทุกครั้ง ค. ชวนพระสงฆ์ให้ร่วมแสดงความคิดเห็น ทางการเมืองปัจจุบัน ง. กินขนมไปด้วยขณะพูดคุยกับพระสงฆ์ 12.ถ้าทุกคนปฏิบัติตนตามหลักธรรมทาง ศาสนาที่ตนนับถือในการดำรงชีวิตแบบ พอเพียงและดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม จะมีผลดี ในข้อใด (จ.26) ก. มีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างศาสนิกชน ข. มีความเข้าใจในวิถีธรรมชาติ ค. การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ง. ธรรมชาติไม่ถูกทำลาย 13.องค์ประกอบที่มีปรากฏอยู่ในศาสนาสำคัญ ในปัจจุบัน คือข้อใด (จ.26) ก. ศาสดาและนักบวช ข. รูปเคารพและศาสนสถาน ค. นักบวชและศาสนพิธี ง. ศาสนพิธีและหลักคำสอน 14.พระพุทธศาสนา ศาสนาคริสต์ อิสลาม พราหมณ์ - ฮินดู มีคำสอนในเรื่องเดียวกัน ยกเว้นข้อใด (จ.26) ก. หลักคำสอนเรื่องพระเจ้า ข. หลักคำสอนเรื่องการเสียสละ ค. หลักจริยธรรมและศีลธรรม ง. หลักคำสอนเรื่องนรกและสวรรค์ 15.ข้อใด คือการปฏิบัติตนที่ดีต่อศาสนาอื่น (จ.27) ก. นำคำสอนและหลักธรรมของศาสนา ตนเองไปโอ้อวดและเล่าเกินจริงให้ผู้ที่ นับถือศาสนาอื่นศรัทธา ข. นำเครื่องราง ของขลังจากศาสนาตนเอง ไปอวดให้กับผู้ที่นับถือศาสนาอื่นดู ค. นินทาและข่มขู่ให้หันมานับถือศาสนา เหมือนกับตนเอง ง. มีความเข้าอกเข้าใจและรับฟังบุคคลใน ศาสนาอื่น
Try Premium now!
Try Premium and ask Thoth AI unlimited math questions now!
Maybe later Go Premium
Study can be a real struggle
Why not UpStudy it?
Select your plan below
Premium

You can enjoy

Start now
  • Step-by-step explanations
  • 24/7 expert live tutors
  • Unlimited number of questions
  • No interruptions
  • Full access to Answer and Solution
  • Full Access to PDF Chat, UpStudy Chat, Browsing Chat
Basic

Totally free but limited

  • Limited Solution
Welcome to UpStudy!
Please sign in to continue the Thoth AI Chat journey
Continue with Email
Or continue with
By clicking “Sign in”, you agree to our Terms of Use & Privacy Policy