En un colegio están midiendo la cantidad de inasistencia diaria a un curso de 45 alumnos, sea \( x \) una variable aleatoria que indica cuántos alumnos han faltado en un dia. A continuación se presenta la función de cuantia: \( P(X=x)=\left\{\begin{array}{l}\frac{(x+1)}{145} \\ \frac{(x+2)^{2}}{145} \\ 0.20\end{array} \quad x=0,1,2\right. \) Determine la dispersión lineal de alumnos que faltan un día.

En un colegio están midiendo la cantidad de inasistencia diaria a un curso de 45 alumnos, sea \( x \) una variable aleatoria que indica cuántos alumnos han faltado en un dia. A continuación se presenta la función de cuantia: \( P(X=x)=\left\{\begin{array}{l}\frac{(x+1)}{145} \\ \frac{(x+2)^{2}}{145} \\ 0.20\end{array} \quad x=0,1,2\right. \) Determine la dispersión lineal de alumnos que faltan un día.

How do you identify the relationship between two variables in a scatter plot?

63. Sea \( \mathbf{p} \) la desviación estándar de los 5 primeros números primos. Si se resta 1 , a cada uno de estos números, entonces la varianza del nuevo conjunto de números es A) \( p-5 \) B) \( 5-p \) C) \( (p-5)^{2} \) D) \( p^{2} \) E) \( p^{2}-5 \)

700) Debido a los malos resultados de la prueba de Matemática el profesor decide subir las notas en dos décimas. ¿Cuál de los siguientes estadígrafos no cambia? I) Media II) Rango III) Varianza A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) I, II y III

What is a scatter plot?