1. Traduci le seguenti frasi in espressioni algebriche. a. Il quoziente fra il prodotto di due numeri e il doppio della loro somma. b. Il prodotto fra il quadrato di un numero e il quadrato della somma fra il doppio del numero stesso e il quadret di un altro numero.

-простіть вираз: \( \begin{array}{ll}15 \mathrm{~m}^{2} \cdot\left(4 \mathrm{~m}^{3}\right)^{2} ; & \text { 2) }-0,5 \mathrm{~m}^{5} \cdot\left(2 \mathrm{~m}^{3}\right)^{4} \\ \left.-3 \mathrm{a}^{3} \mathrm{~b}^{4}\right)^{4} \cdot\left(-\frac{1}{8} a^{3} b\right) ; & \text { 4) }\left(-\frac{4}{5} m n^{4}\right)^{3} \cdot 25 m^{4} \mathrm{n}\end{array} \)

3. At a school, \( 40 \% \) of the sikthegrade students said that hip-hop is their favorite kind of music. If 100 sixth-gade students preler hip hop music, how many sixth-grade studer are at the school? Explain or show your reasoning.

(Express \( \frac{6}{7 h}-\frac{3-4 g}{14 h} \) as a single fraction in its simplest form. Ungkapkan \( \frac{6}{7 h}-\frac{3-4 g}{14 h} \) sebagai pecahan tunggal dalam bentuk termudah.

3.18. Determine el máximo comun divisor de los enteros \( 15,18,24 \) y escríbalo como una combinación lineal de \( 15,18,24 \). 3.19. Sea \( a \in \mathbb{Z}^{+} \)tal que \( \operatorname{mcd}(240, a)=1 \), probar que \( 240 \mid a^{4}-1 \).

Find \( n \), \( 3 n-6=18 n^{2} \) A) 0.654 (B) -0.488 (C) 0.654 OR -0.488 (D) No real roots