7. Encuéntrese la regulación de un generador de ca que tiene un voltaje a plena carga de 2600 V y un voltaje sin carga de 3310 V con un factor de potencia de \( 85 \% \). Con un FP de la unidad, ¿será la regulación porcentual mayor, menor o igual que con el FP atrasado \( 85 \% \) ?.

4.) What is the next (and final) step before the amendment becomes part of the "supreme law of the land?"

Encuentre una base ortonormal en \( \mathrm{R}^{2} \) que incluya al vector \( v=\binom{5}{2} \).

\[ \text { PROMETHEUS } \] Was passiert in der Sage? Halte die wichtigsten Punkte stichwortartig oder auch grafisch fest. I. Wie entsteht der Mensch im Prometheus-Mythos? Was können wir daraus über das Menschenbild der antiken Griechen ableiten? II. Kannst du im Hinblick auf die Erschaffung des Menschen Unterschiede/ Gemeinsamkeiten zur Bibel finden? V. Warum wird Prometheus von Zeus bestraft? I. Was symbolisiert die Büchse der Pandora? spezifische Dinge (Helios ist für die Sonne zuständig, Hera für die Ehe, Hades für die Unterwelt usw.). Was könnte der Titan Prometheus verkörpern? Was könnte seine metaphorische Bedeutung sein?

3.20. Para \( n \in \mathbb{Z}^{+} \)se define \( f(n) \) como el número de enteros positivos \( <n \) que sc primos relativos con \( n \), por ejemplo \[ \begin{aligned} f(1)=1, \\ f(2)=1, \\ f(3)=2, \\ f(4)=2 .\end{aligned} \] 3.20.1. Calcular \( f(10), f(13), f(18), f(24) \). 3.20.2. Para \( n=12,18,19,25 \) calcule 3.20.3. Infiera una fórmula para \[ \sum_{d \mid n} f(d) . \] donde \( n \in \mathbb{Z}^{+} \). \( \sum_{d \mid n} f(d) \),

3.20. Para \( n \in \mathbb{Z}^{+} \)se define \( f(n) \) como el número de enteros positivos \( <n \) que son primos relativos con \( n \), por ejemplo \[ \begin{aligned} f(1)=1, \\ f(2)=1, \\ f(3)=2, \\ f(4)=2\end{aligned} \] 3.20.1. Calcular \( f(10), f(13), f(18), f(24) \) \( \begin{array}{l}\text { 3.20.2. Para } n=12,18,19,25 \text { calcule } \\ \text { 3.20.3. Infiera una fórmula para } \\ \qquad\end{array} \)