136 Danš chaque cas, représenter sur un axe l'ensemble réels. \( x \) donné, puis l'écrire sous la forme d'un intervalle. 1. L'ensemble des réels \( x \) supérieurs ou égaux à 3 . 2. L'ensemble des réels \( x \) strictement compris entre -2 et 3. L'ensemble des réels \( x \) strictement inférieurs à 1 . 4. L'ensemble des réels positifs ou nuls et inférieurs à 5 .

5 State which consecutive whole numbers are either side of: \( \begin{array}{llll}\text { a } \sqrt{29} & \text { b } \sqrt{40} \\ \text { e } \sqrt{85} & \text { f } \sqrt{103} & \text { o } & \sqrt{71}\end{array} \)

Calcula las siguientes potencias: \( \begin{array}{ll}\text { a) } 3^{-4}=\frac{\square}{\square} & \text { b) }(3 / 4)^{-2}=\frac{\square}{\square}\end{array} \)

\( \frac{4}{1\times 2}+\frac{4}{2\times 3}+\frac{4}{3\times 4}+...+\frac{4}{23\times 24} \)

Consider the number pattern below: \[ \frac{-3}{5} ; \frac{-6}{9} ; \frac{-9}{13} ; \ldots . \ldots \] Determine the next two terms of the number pattern. Determine the \( n^{\text {th }} \) term of the number pattern.

\( \frac{2}{5\times 8}+\frac{2}{8\times 11}+\frac{2}{11\times 14}+...+\frac{2}{29\times 32} \)