Topic
Q:
\begin{tabular}{|l|}\hline \begin{tabular}{l} a. \( \begin{array}{l}\text { La recta que pasa por ios puntos } \\ (3,-3) \text { y }(4,0) \text { tiene por ecuación } \\ y=-2 x+9\end{array} \) \\ \hline b. La ecuación de la recta que pasa por \\ \( (-4,-2) \) y \( (10,0) \) es \( y=2 x+10 \)\end{tabular} \\ \hline c. La recta cuya ecuación es \\ \( \begin{array}{l}y=-6 \\ (-3,6) y \\ (-5,6)\end{array} \) \\ \hline d. \( \begin{array}{l}\text { La ecuación de la recta que pasa por } \\ (0,-3) y \\ (2 .-2) \text { es } y=\frac{1}{2} x-3\end{array} \) \\ \hline\end{tabular}
Q:
\( \left. \)\begin{tabular}{l} 7. Determina si es verdadera e falsa cada afímación. Justifica tu respuesta: \\ \begin{tabular}{|l|}\hline a. La recta que pasa por los puntos \\ \( (3,-3) \) y \( (4,0) \) tiene por ecuación \\ \( y=-2 x+9 \)\end{tabular} \\ \hline b. La ecuación de la recta que pasa por \\ \( (-4,-2) \) y \( (10,0) \) es \( y=2 x+10 \)\end{tabular} \right\rvert\,
Q:
Graph the line with \( y \)-intercept 6 and slope \( -\frac{4}{3} \)
Q:
Find the slope of the line passing through the points \( (-4,-3) \) and \( (8,-9) \).
Q:
17. Construir un tridngulo rectiog gulo obsiso. Especificar las
caracteristicas.
Q:
Determina las expresiones del área y el
perimetro del triángulo de lados \( a, b y c \).
a
Q:
Se necesita construir una caja con base cuadrada y sin tapa de una piéa cuadrada
de carton. A esta pieza se le deben cortar 20 cm en cada esquina. Si la caja debe
contener \( 32000 \mathrm{~cm}^{3} \). ¿de qué tamaño debe ser la pieza cuadrada de carton?
Q:
In problems 5-7, set up each problem and supply a proof of the
statement.
5 The altitude,to a side of a scalene triangle forms two congruent
angles with that side of the triangle.
Q:
A rectangle has one angle measuring 70 degrees. What are the measures of the other three angles?
Q:
2 Given: A four-sided polygon with all four sides congruent (This
figure is called a rhombus.)
Conclusion: The lines joining opposite vertices are perpendicular.
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