\( \left. \begin{array} { l } { | \sqrt[ 3 ] { 343 } + \sqrt { 100 } = } \\ \hline \sqrt[ 3 ] { 8 } + \sqrt { 36 } = \\ { \sqrt[ 3 ] { 64 } + \sqrt { 16 } = } \\ { \sqrt[ 3 ] { 125 } + \sqrt { 25 } = } \\ \hline \end{array} \right. \)

Вычислите: \( \frac{(-7)^{4} \cdot 4}{14^{3}} \)

(Q6; 2,6 балла) У собира 400000 сумов. На \( \frac{1}{4} \) часть денег он купил книгу, а на \( \frac{3}{8} \) частей купил учебные принадлежности. Остальные деньги потратил на несколько благотворительных мероприятий. Сколько денег потратил Собир на одно благотворительное мероприятие, если на каждое мероприятие он тратил \( \frac{1}{5} \) часть оставшихся денег? 30000 25000

11. Katta idishdagi asal kichkina idishdagidan uch baravar ko'p. Kichik Idishdan Ikki litrlik idishlarga asal solingan edi, 48 la idish chiqdi. a) Katta idishda qancha asal bor? b) Ikkala idishda qancha asal bor?

8. A student got 325 marks and failed by 35 marks. If \( 40 \% \) is the minimum percentage of passing marks, find the maximum marks.

Kerem harçlığından ilk hafta 3 TL, sonraki her hafta bir önceki haftadan 2 TL fazla biriktiriyor. Kerem bu şekilde beş hafta devam ederek toplam kaç TL biriktirir? \( \begin{array}{llll}\text { A) } 15 & \text { B) } 25 & \text { C) } 30 & \text { D) } 35\end{array} \)