Date le parabole di equazioni \( x=y^{2}-2 y \) e \( x=-y^{2}+y \), determina l'equazione di una retta parallela all'asse \( y \) in modo che intercetti corde uguali su entrambe le parabole. \( \left[x=-\frac{3}{8}\right] \)

\( ( \sqrt { x ^ { 2 } - 4 x + 3 } + 1 ) ( \log _ { 5 } x - 1 ) + \frac { 1 } { x } ( \sqrt { 8 x - 2 x ^ { 2 } - 6 } + 1 ) \leq 0 \)

(9) Which multiplication equation has the same value for \( \square \) as \( 21 \div \square=3 \) ? A. \( 3 \times \square=21 \) B. \( 21 \times 3=\square \) C. \( 7 \times 3=\square \) D. \( 7 \times \square=21 \)

alcola applicando le proprietà dell'estrazione della radice quadrata. \( 14 \sqrt{8100: 25: 9}-\sqrt{5} \)

if \( F\left(1-\frac{x}{3}\right)=x^{2}+2 x \) on which point is the vertex of \( -\mu F(2 x-3)+1 \) parobola?

342. İki ardicıl cüt ədədin comi 282 ədədinin \( \frac{1}{3} \)-nə bərabərdir. Bu ədədlərdən kiçiyini tapın. \( \begin{array}{lllll}\text { A) } 44 & \text { B) } 48 & \text { C) } 50 & \text { D) } 46 & \text { E) } 62\end{array} \)