Peterson Munoz
05/09/2023 · Primary School
8. Las calificaciones de 50 estudiantes en Matemáticas han sido las siguientes: \( 5,2,4,9,7,4,5,6,5,7,7,5,5,2,10,5,6,5,4,5,8,8,4,0 \), \( 8,4,8,6,6,3,6,7,6,6,7,6,7,3,5,6,9,6,1,4,6,3,5,5,6 \), 7 . Construir la tabla de distribución de frecuencias y dibujar el diagrama de barras .
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Quick Answer
**Tabla de Distribución de Frecuencias**
| Nota | Frecuencia |
|------|------------|
| 0 | 1 |
| 1 | 1 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 6 |
| 5 | 11 |
| 6 | 12 |
| 7 | 7 |
| 8 | 4 |
| 9 | 2 |
| 10 | 1 |
| **Total** | **50** |
**Diagrama de Barras**
```
0 : *
1 : *
2 : **
3 : ***
4 : ******
5 : ***********
6 : ************
7 : *******
8 : ****
9 : **
10 : *
```
**Interpretación:**
- La nota **6** es la más común con 12 estudiantes.
- La nota **5** es la siguiente con 11 estudiantes.
- Las notas **0, 1, 10** son las menos frecuentes, cada una con 1 estudiante.
- Las demás notas tienen frecuencias intermedias entre 2 y 7 estudiantes.
Este diagrama muestra claramente la distribución de las calificaciones y ayuda a identificar las notas más y menos comunes entre los estudiantes.
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