Question
upstudy study bank question image url

Найдите область определения каждой из фун (43-44). \( \begin{array}{ll}\text { a) } f(x)=\frac{x-1}{x^{2}-4 x+3} ; & \text { б) } f(x)=\sqrt{x^{2}-9} \\ \text { в) } f(x)=\frac{5-x^{2}}{x^{2}+2 x-8} ; & \text { г) } f(x)=\sqrt{36-x^{2}}\end{array} \)

Ask by Wang Hanson. in Russia
Jan 23,2025

Real Tutor Solution

Tutor-Verified Answer

Answer

Области определения функций: - a) \( D_a = \mathbb{R} \setminus \{1, 3\} \) - б) \( D_b = (-\infty, -3] \cup [3, +\infty) \) - в) \( D_v = \mathbb{R} \setminus \{2, -4\} \) - г) \( D_g = [-6, 6] \)

Solution

Чтобы найти область определения каждой из данных функций, необходимо учитывать условия, при которых функции определены. Рассмотрим каждую функцию по отдельности. ### a) \( f(x) = \frac{x-1}{x^{2}-4x+3} \) 1. Функция определена, когда знаменатель не равен нулю: \[ x^{2} - 4x + 3 \neq 0 \] 2. Найдем корни уравнения \( x^{2} - 4x + 3 = 0 \) с помощью дискриминанта: \[ D = b^{2} - 4ac = (-4)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot 3 = 16 - 12 = 4 \] Корни: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{4 \pm 2}{2} = 3, 1 \] 3. Таким образом, функция не определена в точках \( x = 1 \) и \( x = 3 \). **Область определения:** \[ D_a = \mathbb{R} \setminus \{1, 3\} \] ### б) \( f(x) = \sqrt{x^{2}-9} \) 1. Функция определена, когда подкоренное выражение не отрицательно: \[ x^{2} - 9 \geq 0 \] 2. Решим неравенство: \[ x^{2} \geq 9 \implies |x| \geq 3 \] Это означает, что \( x \leq -3 \) или \( x \geq 3 \). **Область определения:** \[ D_b = (-\infty, -3] \cup [3, +\infty) \] ### в) \( f(x) = \frac{5-x^{2}}{x^{2}+2x-8} \) 1. Функция определена, когда знаменатель не равен нулю: \[ x^{2} + 2x - 8 \neq 0 \] 2. Найдем корни уравнения \( x^{2} + 2x - 8 = 0 \): \[ D = 2^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 4 + 32 = 36 \] Корни: \[ x_{1,2} = \frac{-2 \pm 6}{2} = 2, -4 \] 3. Таким образом, функция не определена в точках \( x = 2 \) и \( x = -4 \). **Область определения:** \[ D_v = \mathbb{R} \setminus \{2, -4\} \] ### г) \( f(x) = \sqrt{36-x^{2}} \) 1. Функция определена, когда подкоренное выражение не отрицательно: \[ 36 - x^{2} \geq 0 \] 2. Решим неравенство: \[ x^{2} \leq 36 \implies |x| \leq 6 \] Это означает, что \( -6 \leq x \leq 6 \). **Область определения:** \[ D_g = [-6, 6] \] ### Итоговые области определения: - a) \( D_a = \mathbb{R} \setminus \{1, 3\} \) - б) \( D_b = (-\infty, -3] \cup [3, +\infty) \) - в) \( D_v = \mathbb{R} \setminus \{2, -4\} \) - г) \( D_g = [-6, 6] \)

Reviewed and approved by the UpStudy tutoring team

error msg
Explain
Simplify this solution

Mind Expander

Когда мы определяем область задания функции, учтем некоторые ограничения. Для первой функции \( f(x) = \frac{x-1}{x^2 - 4x + 3} \) мы должны убедиться, что знаменатель не равен нулю. Решая уравнение \( x^2 - 4x + 3 = 0 \), находим, что его корни \( x=1 \) и \( x=3 \). Это означает, что \( f(x) \) определена для всех \( x \), кроме 1 и 3. Теперь рассмотрим вторую функцию \( f(x) = \sqrt{x^2 - 9} \). Подкоренное выражение должно быть неотрицательным, поэтому \( x^2 - 9 \geq 0 \). Это выполняется, когда \( x \leq -3 \) или \( x \geq 3 \). Таким образом, область определения этой функции - это все значения, где \( x \) меньше -3 или больше 3. Таким образом, области определения функций: а) \( x \in \mathbb{R} \setminus \{1, 3\} \) б) \( x \leq -3 \) или \( x \geq 3 \) Теперь для остальных: в) Для \( f(x) = \frac{5-x^2}{x^2 + 2x - 8} \) мы также должны гарантировать, что знаменатель не равен нулю. Уравнение \( x^2 + 2x - 8 = 0 \) имеет корни \( x = 2 \) и \( x = -4 \). Следовательно, область определения будет всем \( x \), кроме 2 и -4. г) Для \( f(x) = \sqrt{36 - x^2} \), подкоренное выражение также должно быть неотрицательным. Решая \( 36 - x^2 \geq 0 \), получаем \( -6 \leq x \leq 6 \). Значит, область определения этой функции включает все значения в интервале от -6 до 6. Итак, окончательные области определения: в) \( x \in \mathbb{R} \setminus \{-4, 2\} \) г) \( -6 \leq x \leq 6 \)

Latest Pre Algebra Questions

Try Premium now!
Try Premium and ask Thoth AI unlimited math questions now!
Maybe later Go Premium
Study can be a real struggle
Why not UpStudy it?
Select your plan below
Premium

You can enjoy

Start now
  • Step-by-step explanations
  • 24/7 expert live tutors
  • Unlimited number of questions
  • No interruptions
  • Full access to Answer and Solution
  • Full Access to PDF Chat, UpStudy Chat, Browsing Chat
Basic

Totally free but limited

  • Limited Solution
Welcome to UpStudy!
Please sign in to continue the Thoth AI Chat journey
Continue with Email
Or continue with
By clicking “Sign in”, you agree to our Terms of Use & Privacy Policy