Pregunta
upstudy study bank question image url

ข้อใดไม่ใช่บทบาทของผู้นำในสภาพการแข่งขันที่รุนแรงของโลกธุรกิจ a. คอยให้คำชี้แนะ ให้คำปรึกษา กำกับดูแล b. เปลี่ยนทัศนคติลึก ๆ ในตัวคนให้ลดอัตตา c. พัฒนาความรอบรู้ทางธุรกิจให้ลูกน้อง d. สร้างความทรนงยึดมั่นในธุรกิจที่ทำอยู่

Ask by Franklin Reyes. in Thailand
Jan 21,2025

Solución de tutoría real

Respuesta verificada por el tutor

Responder

คำตอบที่ไม่ใช่บทบาทของผู้นำในสภาพการแข่งขันที่รุนแรงของโลกธุรกิจคือ **d. สร้างความทรนงยึดมั่นในธุรกิจที่ทำอยู่**

Solución

¡Inicia sesión para desbloquear respuestas gratis!

Una plataforma de aprendizaje en la que confían millones de estudiantes y profesores reales.

star-icon Descubrir

Revisado y aprobado por el equipo de tutoría de UpStudy

Mind Expander

ในโลกธุรกิจที่มีการแข่งขันสูง บทบาทของผู้นำคือการสร้างสิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมความร่วมมือและการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ผู้นำมักจะต้องให้คำแนะนำและสนับสนุนทีมเพื่อให้มีความสามารถที่เหมาะสมต่อสถานการณ์ต่าง ๆ ซึ่งหมายถึงการต้องดูแลและสร้างความเข้าใจในธุรกิจ อย่างไรก็ตาม การปลูกฝังความทรนงยึดมั่นในธุรกิจที่ทำอยู่จะส่งผลลบต่อความสามารถในการปรับตัวและนวัตกรรม ผู้นำควรมุ่งเน้นไปที่การปรับเปลี่ยนทัศนคติและส่งเสริมการเปิดรับสิ่งใหม่ ๆ แทนการยึดติดกับความคิดเดิม ๆ

preguntas relacionadas

\( \square \) (s) โรงเรียนคู่น้อยประขาสรรค์ ข้อสอบกลางภาค ชั้นมัธยมศีกษาปีที่ 6 รายวิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33102 คำชื้แจง : ข้อสอบแบบปรนัย จำนวน 40 ข้อ เวลาในการทำข้อสอบ 60 นาที 1. ข้อใด ไม่ใช ลักษณะของกฎหมาย ก. ใช้บังคับได้กับประชาชนทุกคน ข. กฎเกณ์์ข้อบังคับความประพฤติของ บุคคล ค. กฎที่ผู้มีอิทธิพลได้ตั้งขึ้น เพื่อผลประโยชน์ ง. ข้อบังคับมิให้กระทำผิด 2. ข้อใดคือวัตถุประสงค์ที่สำคัญของ กฎหมาย ก. การพัฒนาสังคมให้เจริญมั่งคั่ง ข. การกำหนดพฤติกรรมและจิตใจของ มบุษย์ ค. การให้อำนาจกับผู้ที่ปกครองให้มีสิทธิ พิเศษ ง. การควบคุมความประพๆติของ สมาชิกในสังคม 3. หลักพื้นฐานแห่งกฎหมายที่บุคคลทุกคน ต้องอยู่ภายใด้บังคับแห่งกฎหมายอย่าง เท่าเทียมกัน เรียกว่าอะไร ก. นิติศาสตร์ ข. นิติรัฐ ค. นิติธรรม ง. นิติกรรม 4. กฎหมายที่ดีมีลักษณะเป็นอย่างไร ก. ลงโทษผู้ฝ่าฝืนกฎหมายได้ตามใจชอบ ข. มีบทบัญญัติเกี่ยวกับบทลงโทษต่อ ผู้ฝ่าฝืนอย่างชัดเจน ค. พลเมืองที่ฝ่าฝืนไม่ปฏิบัติตาม กฎหมายไม่ต้องรับโทษใด ๆ ทั้งสิ้น ง. หากมีผู้ฝ่าฝืนกฎหมาย พลเมืองทุก คนสามารถเป็นผู้ดำเนินการบังคับได้ 5. "บรรทัดฐานสำหรับการอยู่ร่วมกัน ในสังคม เพื่อให้สังคมเกิดความสันติสุข" จากข้อความนี้สัมพันธ์กับข้อใด ก. สิทธิ ข. หน้าที่ ค. เสรีภาพ ง. กฎหมาย 6. เพราะเหตุใดจึงต้องมีการบัญญัติกฎหมาย ขึ้นมาเพื่อจัดระเบียบสังคม ก. เพราะในสังคมผู้คนส่วนใหญ่มัก ละเมิดกฎเกณฑ์และระเบียบของ สังคม ข. เพราะสมาชิกในบางสังคมฮังขาด โอกาสในการเข้าถึงระบบการศึกษาที่ รัฐจัดให้ ค. เพราะกฎหมายได้กำหนดโทษ ร้ายแรงไว้ ทำใหัสมาชิกในสังคมไม่ กล้าที่จะกระทำความผิด ง. เพราะกฎหมายช่วยจัดระบบ ความสัมพันธ์ของสมาชิกในสังคมให้ ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อย 7. บุคคลจะยกความไม่รู้กฎหมายขึ้นแก้ตัว ให้พ้นเพียงผิดได้หรือไม่ ก. แก้ตัวไม่ต้องรับผิดได้ ข. แก้ตัวว่าไม่มีความผิดได้ ค. แก้ตัวให้พ้นผิดไม่ได้ ง. แก้ตัวยกเว้นโทษได้ \( \sim 1 \sim \)

Latest Social Sciences Questions

\( \square \) (s) โรงเรียนคู่น้อยประขาสรรค์ ข้อสอบกลางภาค ชั้นมัธยมศีกษาปีที่ 6 รายวิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33102 คำชื้แจง : ข้อสอบแบบปรนัย จำนวน 40 ข้อ เวลาในการทำข้อสอบ 60 นาที 1. ข้อใด ไม่ใช ลักษณะของกฎหมาย ก. ใช้บังคับได้กับประชาชนทุกคน ข. กฎเกณ์์ข้อบังคับความประพฤติของ บุคคล ค. กฎที่ผู้มีอิทธิพลได้ตั้งขึ้น เพื่อผลประโยชน์ ง. ข้อบังคับมิให้กระทำผิด 2. ข้อใดคือวัตถุประสงค์ที่สำคัญของ กฎหมาย ก. การพัฒนาสังคมให้เจริญมั่งคั่ง ข. การกำหนดพฤติกรรมและจิตใจของ มบุษย์ ค. การให้อำนาจกับผู้ที่ปกครองให้มีสิทธิ พิเศษ ง. การควบคุมความประพๆติของ สมาชิกในสังคม 3. หลักพื้นฐานแห่งกฎหมายที่บุคคลทุกคน ต้องอยู่ภายใด้บังคับแห่งกฎหมายอย่าง เท่าเทียมกัน เรียกว่าอะไร ก. นิติศาสตร์ ข. นิติรัฐ ค. นิติธรรม ง. นิติกรรม 4. กฎหมายที่ดีมีลักษณะเป็นอย่างไร ก. ลงโทษผู้ฝ่าฝืนกฎหมายได้ตามใจชอบ ข. มีบทบัญญัติเกี่ยวกับบทลงโทษต่อ ผู้ฝ่าฝืนอย่างชัดเจน ค. พลเมืองที่ฝ่าฝืนไม่ปฏิบัติตาม กฎหมายไม่ต้องรับโทษใด ๆ ทั้งสิ้น ง. หากมีผู้ฝ่าฝืนกฎหมาย พลเมืองทุก คนสามารถเป็นผู้ดำเนินการบังคับได้ 5. "บรรทัดฐานสำหรับการอยู่ร่วมกัน ในสังคม เพื่อให้สังคมเกิดความสันติสุข" จากข้อความนี้สัมพันธ์กับข้อใด ก. สิทธิ ข. หน้าที่ ค. เสรีภาพ ง. กฎหมาย 6. เพราะเหตุใดจึงต้องมีการบัญญัติกฎหมาย ขึ้นมาเพื่อจัดระเบียบสังคม ก. เพราะในสังคมผู้คนส่วนใหญ่มัก ละเมิดกฎเกณฑ์และระเบียบของ สังคม ข. เพราะสมาชิกในบางสังคมฮังขาด โอกาสในการเข้าถึงระบบการศึกษาที่ รัฐจัดให้ ค. เพราะกฎหมายได้กำหนดโทษ ร้ายแรงไว้ ทำใหัสมาชิกในสังคมไม่ กล้าที่จะกระทำความผิด ง. เพราะกฎหมายช่วยจัดระบบ ความสัมพันธ์ของสมาชิกในสังคมให้ ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อย 7. บุคคลจะยกความไม่รู้กฎหมายขึ้นแก้ตัว ให้พ้นเพียงผิดได้หรือไม่ ก. แก้ตัวไม่ต้องรับผิดได้ ข. แก้ตัวว่าไม่มีความผิดได้ ค. แก้ตัวให้พ้นผิดไม่ได้ ง. แก้ตัวยกเว้นโทษได้ \( \sim 1 \sim \)
¡Prueba Premium ahora!
¡Prueba Premium y hazle a Thoth AI preguntas de matemáticas ilimitadas ahora!
Quizas mas tarde Hazte Premium
Estudiar puede ser una verdadera lucha
¿Por qué no estudiarlo en UpStudy?
Seleccione su plan a continuación
Prima

Puedes disfrutar

Empieza ahora
  • Explicaciones paso a paso
  • Tutores expertos en vivo 24/7
  • Número ilimitado de preguntas
  • Sin interrupciones
  • Acceso completo a Respuesta y Solución
  • Acceso completo al chat de PDF, al chat de UpStudy y al chat de navegación
Básico

Totalmente gratis pero limitado

  • Solución limitada
Bienvenido a ¡Estudia ahora!
Inicie sesión para continuar con el recorrido de Thoth AI Chat
Continuar con correo electrónico
O continuar con
Al hacer clic en "Iniciar sesión", acepta nuestros términos y condiciones. Términos de Uso & Política de privacidad